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A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto comunica os pais e/ou responsáveis pelos alunos que na TERÇA-FEIRA, DIA 02 DE MARÇO, acontecerá um novo encaminhamento de Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPS) nas Escolas Municipais de Derrubadas.
Neste dia, as atividades desenvolvidas pelos alunos no mês de fevereiro deverão ser entregues para correção e avaliação dos professores.
Os pais e responsáveis serão atendidos em HORÁRIOS DIFERENCIADOS e receberão as atividades em diferentes espaços da escola, para reduzir a circulação de pessoas no mesmo ambiente e evitar aglomerações.
Os pais e responsáveis deverão observar o HORÁRIO AGENDADO para a retirada do material, conforme contato telefônico realizado pelas diretoras.
Será permitida a entrada de apenas UMA PESSOA POR FAMÍLIA e os alunos não poderão acompanhar os responsáveis no momento da retirada do material.
As escolas estão preparadas para receber as famílias com todos os protocolos sanitários de segurança contra a Covid-19.
É obrigatório o cumprimento das medidas protetivas a todos que frequentarem o ambiente escolar, como o uso de MÁSCARA DE PROTEÇÃO FÁCIL, higienização das mãos com álcool em gel, manter a distância necessária de outras pessoas e evitar aglomerações.
A SMECD, os professores e as diretoras das escolas agradecem o apoio e a compreensão das famílias. Pedimos que continuem auxiliando seus filhos na realização das atividades e, em caso de dúvidas, não hesitem em pedir ajuda aos professores, por meio dos grupos de WhatsApp das turmas, ligações telefônicas ou mensagens.
Use Máscaras! Proteja-se e cuide de quem você ama. Nós nos preocupamos com vocês e com as suas famílias. Fiquem bem! Logo estaremos juntos novamente e recuperaremos o período em que passamos distantes.
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Diante do cenário nacional e internacional que a humanidade está vivenciando, provocada pela pandemia da COVID-19, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto (SMECD) tem buscado alternativas para garantir uma educação de qualidade aos estudantes da Rede Pública Municipal de Ensino de Derrubadas/RS e mitigar prejuízos à aprendizagem nesse período, assegurando, assim, o acesso dos estudantes às atividades escolares.
Diante disso, a SMECD e as diretoras das escolas municipais organizaram, no dia 23 de fevereiro, um momento de diálogo com os professores das turmas do 5º ao 9º ano, com o objetivo de discutir possibilidades de oferta de novos recursos tecnológicos, didático-pedagógicos e estratégias de ensino para acompanhar a era digital e auxiliar a prática docente, contribuindo, principalmente, para a gestão dinâmica do processo de ensino e aprendizagem.
Desse modo, ao buscar atender as necessidades educacionais desse momento atípico de pandemia e promover a qualidade do ensino nas escolas municipais, os profissionais da educação avaliaram questões relativas à viabilidade de implantação de um sistema de ensino inovador e integrado, que unifique a aprendizagem dos alunos, por meio de material pedagógico físico e plataforma digital de aprendizagem. Após contato e avaliação dos materiais, os profissionais consideraram positiva a utilização de novas estratégias e ferramentas no contexto educacional, principalmente nesse momento de pandemia, em que o ensino híbrido, que mescla o ensino presencial com o remoto, se apresenta como a principal solução para uma possível reabertura das escolas.
Outro ponto apresentado aos professores fez referência à implantação de um novo sistema de informação e informatização na Rede Pública Municipal de Ensino de Derrubadas, o Sistema Integrado de Ensino – SIE WEB, que permitirá a digitalização dos arquivos escolares, facilitando o acesso ao registro das notas, boletim escolar, diário e controle de frequência dos estudantes, possibilitando, assim, gerenciar de forma simples, organizada e unificada as instituições de ensino do município.
O Sistema Integrado de Ensino auxiliará, também, o processo de troca de informações entre os estudantes, pais e responsáveis, pois os alunos terão acesso à senha e login para acompanhar o seu desempenho escolar em tempo real.
A Secretaria de Educação, Cultura e Desporto, professora Cristiane Führ, agradece a participação dos professores, diretoras e equipe da SMECD e salienta a necessidade de estabelecer diálogos com a comunidade escolar, pois somente com o engajamento de todos será possível construir cada vez mais um ensino de excelência no município de Derrubadas, em que os estudantes alcancem maiores níveis de escolaridade e se destaquem no contexto educacional.
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Na última segunda feira, 22 de fevereiro, os Profissionais da Educação, da Rede Pública Municipal de Ensino de Derrubadas, participaram de encontros de Formação Continuada, por meio da Plataforma Virtual Google Meet. Pela parte da manhã, a palestra ocorreu para todos os professores, diretoras de escola, coordenadoras pedagógicas e equipe da SMECD, com o Professor Thiago Ingrassia. A temática do encontro “Quando tínhamos as respostas, mudaram as perguntas: uma introdução à pedagogia da pergunta” possibilitou pensar sobre a importância da pergunta para a construção do conhecimento, uma vez que estimular a curiosidade pode ser a melhor forma de despertar o aluno para o saber.
No turno da tarde, os professores participaram de encontros específicos para a sua área de atuação. Os profissionais da Educação Infantil, ao 3º ano do Ensino Fundamental, experienciaram novas aprendizagens com a Professora Rachel Karpinski, que ministrou a palestra: “O que as crianças perguntam? Protagonismo infantil”. Já os professores das turmas do 4º ao 9º ano vivenciaram momentos de muito diálogo com o Professor Pablo Siqueira, que abordou a importância da pergunta no Ensino Fundamental: “A pergunta como mobilizadora da aprendizagem significativa”. Conforme o professor: “respostas apenas devem surgir quando houver questionamentos e não ao contrário”.
Os encontros fazem parte do processo de aperfeiçoamento de professores das escolas que participam do Programa “A União faz a Vida”, uma parceria entre a Administração Municipal de Derrubadas e a Sicredi Raízes, que possui como objetivo construir e vivenciar atitudes e valores de cooperação e cidadania por meio de práticas de educação cooperativa, contribuindo para formação integral dos estudantes e professores.
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